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2013浙江事业单位考试之行测备考五

时间:2013-04-15 09:14 来源:未知 作者:YZ教育 阅读:

第六章判断推理—类比推理

  第一节直接判定渗
  直接判定法,是传统型题目常用的解题方法,即根据词项间的基本关系.分别判断题干与选项的词项间关系.关系相符的即为正确答案。
  【例题1】文言文:古代汉语
  A.语言学:现代语言
  B.戏剧:古代戏曲
  C.白话文:现代汉语
  D.文献:古代文献
  解析:全同关系。古代汉语又称文言文,现代汉语又称白话文。.所以此题答案为C。
  【例题2】三角形:面积
  A.梯形:四面体
  B.线段:圆形
  C.正方体:体积
  D.面积:体积
  解析:事物及其性质的关系。三角形可以用面积来衡量;正方体可以用体积来衡量。所以此题答案为C。
  【例题3】讲师:副教授:教授
  A.硕士:博士:助教
  B.本科生:硕士生:博士生
  C.教授:研究院:院士
  D.管理员:馆员:研究馆员
  解析:讲师、副教授、教授是并列关系,且是教师职称由低到高的顺序;本科生、硕士生、博士生是
  并列关系,且是学位由低到高的顺序。所以此题答案为B。


  第二节遣词造句法
  遣词造句法,即利用语感对题干给出的几个词项进行造句,再用所造句子的结构套用于选项.合适的即为正确答案。
  随着事业单位考试的不断发展,类比推理题目所给的词项之间的关系往往并不明显.很难直接判断,此时我们可以通过遣词造句法,取得词项间的关系。对于两词型的题目,如果关系不明显.要运用遣词造句法通常需要引入其他元素将其联系起来,从而发现其中的关系。
  【例题1】取款机:银行职员
  A.收音机:播音员
  B.售货机:营业员
  C.学习机:辅导员
  D.读卡机:售票员
  解析:取款机和银行职员之间存在什么逻辑关系,我们很难用简单的词语描述.因此可以尝试采用遣词造句法。取款机能自助取款,代替了银行职员的部分工作;售货机能自助购物,代替了营业员的部分工作。C项辅导员主要从事学生的管理和思想教育工作,不能被学>--j机代替;D项读卡机有多种.并非都能代替售票员的工作。所以此题答案为B。
  【例题2】航线:飞行
  A.土壤:种植
  B.煤炭:发电
  C.提纲:发言
  D.地基:建筑解析:仅由航线和飞行很难说清二者之间的关系,因此同样也可以采用遣词造句法。航线对飞行起引导作用,提纲对发言起引导作用。A项在土壤上种植,B项用煤炭发电,D项地基是建筑的基础,都没有起引导作用。所以此题答案为C。
  点拨
  此题可能误选D项。认为航线是飞行的必要条件,其实是错误的,因为有些简单的飞行是没有指定航线的。且航线的根本作用在于引导飞机飞行,所以应选C。
  【例题3】窗帘:隐私
  A.文件:机密
  B.日记:心情
  C.消防栓:火警
  D.防护栏:安全
  解析:窗帘和隐私之间也没有明确的逻辑关系,需要用遣词造句法来确定两者的关系。窗帘具有隔离作用,能保护人的隐私;防护栏也具有隔离作用,能保护人的安全。其他各项都不具有这种关系。所以此题答案为D。
  【例题4】食物中毒:蘑菇
  A.矿难:煤炭
  B.高血压:血压计
  C.球场骚乱:警察
  D.海啸:地震
  解析:吃蘑菇可以引发食物中毒,而挖煤炭可能引发矿难,地震可能引发海啸。A、D两项似乎都符合。进一步分析会发现,“蘑菇”和“煤炭”在句子中都需要加一个动词才能与“地震”一样,成为主语。所以此题答案为A。
  点拨
  有时采用遣词造句法可以得到词项之间的逻辑关系,但是有时会存在多项符合的情况.此时就要考虑其中的细微差别,如是被动还是主动关系等。
  三词型题目由于包含三个词项,词项间的关系更为复杂,且其词项较多,建立句子较两词型容易.因此遣词造句法对其更为适用。
  【例题5】B超:超声波:诊断
  A.雷达:天线:探测
  B.冰箱:制冷剂:冷藏
  C.相机:底片:摄影
  D.电脑:显示屏:工作
  解析:可通过遣词造句法将三个词项之间的关系联系起来。8超的诊断功能利用了超声波的特性;冰箱的冷藏功能利用制冷剂的特性。其他选项都不存在这一关系。所以此题答案为B。【例题6】导游:旅行社:行程
  A.职员:公司:总结
  B.演员:剧院:表演
  C.教师:学校:大纲
  D.司机:车队:驾照
  解析:可通过遣词造句法将三个词项之间的关系联系起来。旅行社的导游按照行程引导游客.学校的教师按照大纲教导学生。所以此题答案为C。
  【例题7】图书:印刷厂:出版社
  A.桌椅:家具厂:木材厂
  B.水果:经销商:种植户
  C.电影:制片人:剧作家
  D.房子:建筑商:开发商解析:出版社是图书制作的核心部门,印刷厂将图书印发成册,是图书出版的一个环节:开发商是
  房子开发的核心部门,建筑商建造房子是其中一个环节。所以此题答案为D。
  【例题8】考古:文物:博物馆
  A.培训:员工:社会B.耕种:庄稼:土地C.贸易:商品:工厂D.教育人才:企业解析:考古发掘出文物,有些文物保存在博物馆。A、C两项羞系明显与题干不符;B项庄稼是在土
  地上耕种而非保存,与题干关系略有不同;D项教育培养出入才,有些人才输送到企业。与题干逻辑关系一致。所以此题答案为D。
  【例题9】治疗:患者:医院
  A.付款:顾客:商场
  B.观看:观众:影院
  C.判罚:裁判:赛场
  D.改造:罪犯:监狱
  解析:患者在医院治疗,题干是活动:人物:场所的关系,四个选项似乎都符合。但仔细分析。患者应是在医院接受治疗,只有D项罪犯在监狱接受改造符合。。所以此题答案为D。
  点拨。
  使用遣词造句法后,当发现有多个选项似乎都符合时,可进一步比较词项在所造句子中的位置,即其在句子中所代表的成分,选出更加相似的一项。

 

 第三节纵向对比法
  一般来讲,解类比推理题目,我们比较习惯的是横向比较,但有些题目的词项经过横向比较后.会发现选项中没有一项与题干词项的关系相符或不止一项与题干词项的关系相符,此时就要考虑纵向查看题干与选项的关系.以得出正确答案。
  【例题1】通话记录:手机
  A.硬盘:计算机
  B.遥控器:电视机
  C.录音磁带:录音机
  D.语音文件:录音笔
  解析:通话记录是手机储存的一种信息;语音文件是录音笔储存的一种信息。A、C、D三项都符合.但纵向对比后,A项的硬盘和C项的录音磁带都是实物,而题干中的通话记录和D项的语音文件都是一种信息形式。所以此题答案为D。
  【例题2】法律:约束
  A.新闻:广播
  B.政策:规范
  C.历史:借鉴
  D.制度:学问
  解析:法律起到约束作用,政策起到规范作用,历史起到借鉴作用。纵向对比,法律和政策较为相似,且约束和规范词义相近,对象也都是人。所以此题答案为B。
  【例题3】京剧:芭蕾
  A.指南针:火药
  B.唐装:油画
  C.佛教:基督教
  D.武术:拳击
  解析:京剧和芭蕾都属于舞台艺术,是并列关系。A、C、D三项都符合。纵向对比,京剧与武术都是国粹。芭 蕾与拳击都源自国外。A项两个发明都源自中国,C项两种宗教都源自国外。所以此题答案为D。
  【例题4】争议:仲裁:听证
  A.诉讼:审判:旁听
  B.通货膨胀:宏观调控:货币政策
  C.突发事故:现场抢救:善后处理
  D.交通安全:交通法规:交通警察
  解析:争议而后仲裁,仲裁过程允许听证。A、B两项都比较符合。纵向对比,争议和诉讼、仲裁和审
  判、听证和旁听都有相似的含义。所以此题答案为A。
  【例题5】表扬:恭维
  A.肯定:认可
  B.相信:迷信
  C.请教:求教
  D.激动:生气
  解析:表扬和恭维是近义词,A、B、C三项都符合。纵向对比,表扬和相信都是褒义词,恭维和迷信都是贬义词。所以此题答案为B。
  【例题6】头领:石头
  A.黄昏:蛋黄
  B.动物:行动
  C.桌椅:圆桌
  D.子女:袜子
  解析:题干两个词项都包含“头”字,且位置一个在前,一个在后,四个选项都符合。纵向对比,头领是并列结构,且其中“头”字有实际意义,C、D两项符合;石头中头是虚字,不表义,只有D项符合。所以此题答案为D。

 


  第四节辗转排除法
  有些难度较大的类比推理题目,我们无法简单的通过遣词造句法或纵向对比法直接得到答案,往往需要综合运动这两种方法经过多次对比排除才能得出正确答案。在对比时,特别要注意选项间的细
  (1)必然与可能;
  (2)是否是必要条件;
  (3)时间的先后顺序;
  (4)程度的递进关系;
  (5)能否看出原材料;
  (6)功能上是否有差异;
  (7)主要与次要、全面与片面;
  (8)绝对反义词与相对反义词;
  (9)是否存在更本质属性;
  (10)主动与被动、单方与双方。
  【例题1】车轮:汽车:运输
  A.墨汁:毛笔:书法B.听筒:电话:通话C.镜片:眼镜:读书D.衣服:衣架:晒衣解析:车轮是汽车的一部分,运输是汽车的功能;听筒是电话的一部分,通话是电话的功能;镜片
  是眼镜的一部分。读书是眼镜的功能。B、C两项都符合。但仔细分析会发现,运输是汽车的主要功能通话是电话的主要功能,而眼镜的主要功能是辅助观察事物,除了读书,还包括看电视等其他方面。故B项更符合。
  【例题2】树根:根雕
  A.陶土:瓷器B.纸张:剪纸C.水泥:砚台D.竹子:竹排解析:树根是根雕的原材料,A、B、D三项都符合。先纵向对比,根雕是艺术品,只有A、B两项符
  合。再考虑其他细微差别,从根雕可以看出原材料是树根,B项符合,但A项从瓷器不能看出原材料是陶土。所以此题答案为B。
  【例题3】刀:屠夫:肉
  A.相机:记者:摄影
  B.剪刀:裁缝:布料
  C.粉笔:老师:黑板
  D.法律:法官:犯人
  解析:屠夫用刀切肉,记者用相机摄影,裁缝用剪刀剪布料,老师用粉笔在黑板上写字,法官用法律审犯人。似乎四个选项都符合。但纵向对比,肉是名词,而摄影是动词,排除A项;刀是具体事物,藤法律是抽象事物。排除D项。由词项在句子中的位置可知,C项黑板不符合。且仔细分析也可知道,刃切肉造成的效果与剪刀切布料造成的效果相似。所以此题答案为B。
  【例题4】签约:解约
  A.结婚:离婚
  B.订货:收货
  C.上班:下班
  D.借款:贷款
  解析:签约与解约是一对反义词,四个选项都符合。进一步分析,先签约后解约,A、B、C三项符合。考虑必然性,签约后不一定解约,结婚后不一定离婚,订货后不一定收货,而有上班就一定有下班,故A、B两项符合。而签约与解约都是双方面的,但结婚与离婚也都是双方面的,订货与收货也涉及双方,但略有不同。且纵向对比,结婚类似于签订了一种契约,离婚类似于解除了一种契约。所以此题答案为A。
 


 

 
 

(责任编辑:YZ教育)

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