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2014申论热点题目一参考答案

时间:2014-05-28 08:34 来源:未知 作者:YZ教育 阅读:

一、进入信息社会和知识经济时代之后,阅读在生活中越来越重要。请结合给定资料,概述当今信息社会公众阅读呈现的主要特点。

  要求:概括全面,表述准确,条理清晰,语言简洁,字数不超过100字。(满分15分)

  思路解析:

  这是一道典型的概括题。区分的方法主要是:1、题干中出现了概述这样的词语,这是概括题的典型特征。2、要求里面要求全面,符合概括题广度的要求。3、条理清楚、语言简洁是概括题的主要答题特点。

  需要注意的是,该题所划定范围是全部给定资料,范围较大,而字数仅仅只有100字。

  说明组织出来的答案既要全面、概括所有的要点;语言又非常的简洁仅概括出现的核心问题。

  通过阅读发现资料主要论述的问题是当今公众阅读呈现的一些不好的方面和新特征,因此题干中所问的“主要特点”就是我国公众阅读出现的一些问题。值得注意的是,所概括的阅读的特点并不仅仅是包括有关阅读的内容,对于阅读的形式以及阅读的喜好和需求都应该属于“特点”的范畴。这也符合概括题采点给分,宁多勿少的要求。这是很多考生容易忽视的问题。

  通过资料的阅读,可以知道大概论述了几个方面的内容:第一部分里阅读的状况不容乐观,提到没时间没心情阅读等情况;第二部分是国家的一些政策措施,可为对策题提供借鉴;第三、四部分是公务员阅读的状况和特点;第五部分是读纸与读屏的变化;第六部分是当前社会关于阅读的一些问题,照应了第一部分;第七部分是功利化阅读和浅阅读;第八九十部分主要说不读社科和经典原著。概括阅读的主要特点应包括以上每一个方面内容的核心要点,既要全面又要简练。

  参考答案:

  1、阅读状况不容乐观,没时间、没心情、没渠道、没钱阅读。

  2、功利阅读和浅阅读,不读社科类和经典名著。

  3、快捷浅显的读屏式阅读流行。

  4、公职人员不重视阅读作用,偏爱传记类和政治经济类书籍。

  赋分说明:

  其中每条可以拆分为两条,因为格子只有四行,所以应采取下面的格式书写。每条三分,全部达出可得12分,加上3分的自由裁量分。

  二、给定资料反映出,当今社会“读报”与“读屏”两种阅读方式并存,请根据给定资料,分析“读报”与“读屏”的关系问题。

  要求:简明扼要,表述清楚,字数不超过350字(满分20分)

  思路解析:

  这是一道典型的分析题,非常容易区分,因为在题干中出现了分析这个要求。如果要区分分析题中的小类型的话,既可以认为是材料细节分析题,分析两者定义及关系,也可定义为定向分析类。但是不管如何划分,按照是什么为什么怎么办的思路,答题的顺序应该分为两者定义,特点,关系,协调等。之所以除了关系之外还包含定义、特点和协调,是因为题干中所要求的是“关系问题”这个措辞,那么是既有“问题”又有“关系”,如果是单纯的考察关系,那就没有再加一个问题的称呼。所以答案应该尽量围绕两者,尽量的全面,这也符合采点给分,宁多勿少的要求。

  通过第一遍阅读会发现读屏这段内容仅仅出现在资料5之中,所以范围相对较小,而要求字数又在350个字,所以答案应该组织的较为详细具体,有一定论述解释。通过阅读会发现资料第一段说的主要内容是:读屏和读纸个字的定义,和特点,以及各自的作用,这些必定是影响各自的一个重要因素。第二段诉说的主要内容是未来的发展趋势,以及出版总裁所说的以后的发展方向及对策。从资料中我们知道,两者是缺一不可的:读屏是趋势但无法取代传统,读纸是一些人的传统习惯。那么对这些内容进行概括归纳,就是两者的关系问题了。然后按照表现、原因、对策的逻辑顺序整理下来。

  参考答案:读纸是指以阅读书籍报刊等以纸张为媒介的传统阅读;读屏是指通过看电脑手机等屏幕进行阅读。两者的关系相辅相成,不可分割,缺一不可的关系。主要原因是:

  1、读纸内容丰富深度系统,有利于人生成长和文化传承,符合人的习惯和价值取向,但不能安于现状。

  2、读屏快捷、浅显、方便,是未来发展的趋势,但不能完全取代读纸。

  3、二者是两种层次的矛盾,共同构成文化的传承和发展。

  4、两种方式各具特色导致人们各有喜爱,各取所需。

  因此,一方面坚持出版优质纸质书籍;同时进行数字出版,引导数字网络出版向深度系统发展,是未来书籍出版的解决思路。

  赋分说明:

  两者的定义加起来应该算是一条的分数,点出关系不可分割算一条,因此后面的对策算一条。这样应该是7条,每条三分,全部达出可得18分,加上2分的表达分。

  三、给定资料中指出,当前不少人阅读趋向“浅化”和“功利化”,请结合给定资料,简述如何解决“浅阅读”盛行和功利化阅读泛滥问题。

  要求:思路开阔,针对性、可行性强,有条理,字数不超过400字。(满分25分)

  思路解析:

  通过审题发现是要求给出解决的方案,而且在要求里面出现了针对性,可行性的要求,因此可以确定为典型的对策题。题干中并没有划定明确的范围,只是说解决浅阅读和功利阅读的问题,通过阅读会发现两个问题出现在资料7,并且8、9、10都与此相关。特别是资料10的最后一段,给出了很多的对策。

  值得注意的是,在资料2里面给出了一些国家的政策,是用来解决阅读问题的,虽然没有直接指明和浅阅读、功利阅读相关,但根据宁多勿少的原则,还是应该选取重点进行概括,列入答案,毕竟该题的字数要求在400字,16行,排除对策题详细具体的原则,仍然还会有多余的行数。

  该题直接在题干中指出了问题,所以答题时不需要再概括问题,直接给出对策即可,或简要概括一下产生这两个问题原因。因为对策题要求可行性和针对性,所以对策应该较详细,适当给出具体措施。

  参考答案:

  1、政府重视,引导人民不断改善阅读环境,为能读书、读好书创造条件。如开展全民阅读活动和捐赠助读。

  2、利用广播、网络、电视等媒体形式广泛宣传全民阅读活动的意义,营造在全社会阅读的舆论氛围。

  3、弘扬读书上进的风气,使读书人、爱书人收到全社会的尊重。

  4、将阅读特别是阅读中华经典培养成习惯,通过加强中华经典的现代阐释,针对不同人群提供白话翻译本、简体字本、繁体字原本等多种载体,使大家读懂经典。

  5、引导群众阅读社科类书籍,在阅读场所进行有效的宣传推广。

  6、加快图书馆免费开放步伐。降低书价,让工薪阶层可以买书、藏书。

  赋分说明:

  每条4分,不管一条拆分为几点,均为4分。

  四、请结合你对给定材料的理解和体会,以“阅读经典 传承文明”为题写一篇文章。

  要求:符合题意,观点鲜明,内容充实,结构完整,语言生动。字数在1000-1200字。(满分40分)

  思路解析:

  题干中要求以“阅读经典 传承文明”为题,虽然从严格的语法意义上讲,以某某为题,并非题目的意思,但是在这道题里面,对阅读经典传承文明这八个字加了引号,并且中间没有标点,而是空格,这就尤其像一个对仗式的题目。所以应该以这个八个字为题目,比较保险,不会因为违规而扣分。

  因为通篇材料说的都是阅读的问题,题干又要求阅读经典,所以很多同学理所应当写成阅读的意义,阅读中的问题,怎么解决。这是错误的。因为阅读经典的意思很明确,就是阅读中华经典,传承华夏文明,主要是立足于资料9、10来展开的。所以以策论文为题的,文章的顺序应该是:经典是什么,阅读经典的意义+重要性,不读经典的原因,如何开展阅读经典,达到传承文明效果。这样的表现、原因、对策、影响四个方面。

   阅读经典 传承文明

  达尔文在《进化论》写到“人类之所以能够超越其他物种成为世界的主宰,是因为人类发明了文字,可以将先人的经验和知识记录下来传承后人,而动物只能依靠本能无法使智慧积累。”以文字记录下来的智慧也就是我们所说的书籍,特别是一些经典的传世之作,更显弥足珍贵。

  书籍的重要性贯穿人类发展历史的始终,从古代文人“书中自有黄金屋"的感慨,到司马迁一部《史记》印证王朝的兴替;从宋应星《天工开物》中的能工巧技,到李时珍开创中医药典的《本草纲目》;从被封建皇帝作为御用文章的程朱理学,到近代李大钊引入《共产党宣言》来指导中国人民救亡图存,奠定共产党的理论基础,这些传世经典都发挥了至关重要的作用。进入当前信息时代,人们更是普遍感受到阅读的重要性,但随之而来的也暴露了一个不容乐观的问题,那就是人们在商品经济浪潮的冲击下,人们不再去阅读一些经典古籍和一些社科类著作,而是趋向于阅读一些可以迅速得以提高的工具书和一些资讯、时尚、热点等浅化和功利化的书籍。

  功利化阅读和浅阅读产生的原因是多方面:首先,我国进入市场经济以后,人们的生活节奏普遍加快,竞争的压力也越来越大,很多人都把有限的时间用在可以快速的提高自身的实力方面,而一些辅导性、工具性书籍可以快速满足人们的需求;其次,人们面临巨大的生活压力的同时,迫切的需要一些途径来放松身心、缓解心情,而时尚、资讯、娱乐类书籍的阅读并不需要深度思考,还可以给人带来适当的放松;再次,经典原著很多都是古文言专著,不够浅显易懂,很多时候需要频繁查证考究,给人们阅读增加了相应的难度,降低了趣味性,所以很多人现在不读原著只读参考书;第四,随着改革开放之后,西方思想的入侵导致文化和价值多元,使人们盲目的崇洋而忽视本土文化的特色和优点。第五,社会氛围方面也缺乏有效的对经典原著和社科类书籍重要性的宣传,而且也未为群众提供阅读这方面书籍的有效方法和渠道,如缺少白话译本或者价格过高等。

  在如今多元化的信息社会,导致人们不阅读经典书籍的原因是多方面的,并不仅仅局限于上述原因。但是,这些因素所带来的后果已经对我们社会的进步和发展造成了影响。因为任何一个国家的持续发展都需要以精神文明来推动。没有深厚的文化积淀为背景的国家,发展也必然受到影响。因此,应该采取有效措施妥善解决功利阅读和浅阅读的问题,让人们能够积极的阅读经典,传承华夏文明。

  第一,政府应真正重视阅读的作用和经典著作的文化价值,引导人民改善阅读环境,修建图书馆等设施,为能读书、读好书创造良好条件。

  第二,出版部门应加强中华经典的现代阐释,针对不同人群提供白话翻译本、简体字本等多种载体,让群众读的下、读得懂。

  第三,加快图书馆免费开放的步伐,并适当降低书价,让工薪阶层可以买书藏书,有利于经典著作的收集和阅读。

  第四,广泛开展全民阅读活动,培养良好的舆论范围和社会风尚,利用广播、网络、电视等媒体广泛宣传全民阅读活动的意义以及中华经典著作和社科类书籍的重要文化价值。

  第五,基层组织大力倡导捐赠助读活动,重点放在困难群众和边远地区,解决群众读书难得问题。

  总之,阅读影响社会的发展和经济的进步,阅读经典著作更是强国利民,修身养性,益智博德,不仅对经济发展超速、文化领域滞后的倾向有所修正,还能使全民族重视先祖的优秀精神,使中华经典得以传承、发扬光大。因此,在精神文明建设领域,要重视阅读经典的作用,推广中华经典的普及,以传承华夏文明,培养民族精神,构建和谐文化。

(责任编辑:YZ教育)

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